Hur rättar lärare
•
Vad är rimlig tid för lärare att rätta prov?
För mig varierar rättningarstid mycket. Ibland har jag rättat samma dag, ibland snuddar jag uppåt 3-4 veckor. Det beror på lite olika saker.
Är det uppsatser tar det mer tid, än mer raka begreppsuppgifter. Ibland samrättar jag med kollega, då kanske vi tar det 1-2 v på egen hand - sedan 3-4 dagar att hitta en tid vi kan sitta ner och prata om uppgiften. I en årskurs har jag just nu två stora grupper - drygt 50 elever - till de återlämnar jag alltid prov när bägge grupperna är rättade pga orkar inte tjat från andra gruppen.
Sedan återlämnar jag aldrig bedömda prov innan alla eleverna som ska göra proven har skrivit, vilket ibland faktiskt tar upp till 3 veckor för att de alltid är sjuka när man bestämt att ta igen. Så ibland ligger färdigrättade högar och vänt
•
Sätta betyg i gymnasieskolan
Betygskriterierna
Du som är lärare använder betygskriterierna som ett verktyg för att bedöma elevens kunskaper vid betygssättningen. Betygskriterierna utgår från målen och det centrala innehållet i ämnesplanerna.
Betygskriterierna uttrycker kännetecken på kunskaper i tre steg: E, C och A. Med stöd av dem avgör du vilket betyg på skalan som bäst motsvarar elevens kunskaper – från underkända (F), via godtagbara (E), över goda (C) till utmärkta (A). För betyget E måste elevens kunskaper motsvara samtliga delar av betygskriterierna för betyget E.
Sammantagen bedömning
Som lärare sätter du det betyg som sammantaget bäst motsvarar elevens kunskaper. Även om elevens kunskaper varierar något inom spannet E−A, så är det den sammantaget bäst motsvarande nivån som också är den som blir betyget.
Du sätter alltså betyget C eller A när elevens kunskaper sammantaget bäst motsvarar betygskriterierna för något av dessa betyg. Du sätter betyget B respektive D om den
•
orättvis lärare
Jonto skrev:Eftersom betygskriterier inte är helt lätt att tolka och det inte finns något sätt som är helt rätt och rättvist att bedöma, så kommer det alltid vara så att lärare kommer rätta olika och att olika lärare kan göra något olika bedömning av samma uppgift. Att du låter någon annan rätta den och att denne kommer fram till ett annat betyg , gör inte att din lärare bedömt fel eller borde ändra sig .
I skollagen står att läraren (förutsatt att denne är behörig) är suverän i sin betygsättning, set går alltså inte för någon annan att ändra.
Det du bör göra är att prata med sin lärare om uppgiften. Be läraren görklara exakt hur och varför denne har bedömt utifrån kriterierna. Om du inte håller med så kan du ifråsäatta eller förklara vad du anser vara felbedömt så läraren kan förstå. Eventuellt kan du be någon annan lärare vara med i detta samtal. Om läraren inte ändrar sig, finns inte mycket du kan göra. Det är tyvärr bara att tugga i sig. Tänk på att detta bar